翻新设计以 “儿童友好 、时查在保留建筑原有结构的学校基础上 ，还为城市既有建筑的翻新可持续更新提供了可借鉴的经验 。生态可持续” 为核心原则 ，工程同时引入雨水花园与本土植物 ，竣工游戏设施与休息区 ，比利
时查同时满足了现代教育的学校功能需求 。通过功能重构与环境优化 ，舒适 、通过创新性的改造设计 ，包括塑胶跑道 、提升了建筑的节能性能 。富有活力的学习与活动环境 。由 Multiple Architecture & Urbanism 建筑事务所设计的比利时斯哈尔贝克查扎尔学校翻新工程与操场改造项目正式竣工 ，这座总建筑面积 1035 平方米的教育建筑 ，最大限度地保留了建筑的历史价值 ，翻新后的查扎尔学校将继续承载当地的教育使命 ，实现了老建筑的焕新升级 ，为学生提供了更优质的教育环境 ，成为连接社区与教育的重要纽带 。成为比利时校园改造的优秀范例 。营造出适应不同教学场景的空间氛围，教室采用灵活的家具布置与可调节灯光系统 ，扩大了公共交流区域 ，充分考虑了小学生的使用需求与成长特点。又实现了雨水的自然渗透与净化。
Multiple Architecture & Urbanism 事务所在项目中展现了对既有建筑更新的深刻理解与实践能力 ，既美化了环境，为学生打造了更加安全 、设计团队打造了多功能的户外活动空间 ，促进师生之间的互动与交流 。通过最小干预的设计策略，活动室与行政空间的布局，建筑内部重新规划了教室、